|
Школа представља сложени систем рада, од најједноставнијег, какви су помоћно-технички послови, до најсложенијих, какви су васпитно-образовни задаци наставника, стручних сарадника, директора и других стручњака – извршилаца васпитно-образовних задатака школе.
Годишњи програм рада школе је општи програм целокупне активности школе.
Приликом израде програма полазило се од следећих захтева:
- КОМПЛЕКСНОСТ ПРОГРАМИРАЊА – Програмом се разрађују и уређују сви видови васпитно-образовног рада. Овакво програмирање омогућава и да се вреднује рад у школи.
- КОНКРЕТНОСТ ПРОГРАМИРАЊА – Основна тежња је да програми рада буду конкретни и да дају одговор на питање, шта, ко, када, где, а по могућности и како остварује поједине задатке. Предвиђено је када ће који задатак бити реализован и одређени су извршиоци задатака.
- РЕАЛНОСТ ПРОГРАМИРАЊА – Важна карактеристика овог програма је реалност која се заснива на стеченом искуству у досадашњем раду. Основно елементи од којих се полазило приликом програмирања били су: кадрови, материјални услови и потребно време за реализацију. У току поделе послова на извршиоце водило се рачуна о степену оспособљености кадрова за одређене послове, затим о потребним дидактичко-техничким условима за реализацију послова и радних задатака, потребним материјалним средствима и томе слично. Реалност програмирања обезбеђује и временска компонента о којој се водило рачуна.
Полазне основе при изради годишњег програма рада школе , а на основу Закона о основама система образовања и васпитања, Закона о основној школи и важећих подзаконских аката биле су:
- остварени резултати рада у претходној школској години,
- закључци стручних органа школе
- резултати процеса самовредновања и вредновања квалитета рада школе
- активности из акционог плана који је проистекао из поступка самовредновања и вредновања квалитета рада школе
- активности предвиђене петогодишњим Школским развојним планом
- резултати истраживања о облицима насиља у школи обављеног у оквиру пројекта УНИЦЕФ-а „Школа без насиља – ка сигурном и подстицајном окружењу за децу“
- јединствено васпитно деловање свих облика рада.
Информатор о раду ОШ "Никола Тесла
|
